Durante las prácticas que lleve a cabo observe que la docente aún utiliza algunos de los métodos que utilizaba la Compañía Lancasteriana como por ejemplo: formaban a los niños siempre en fila y separándolos por género, es decir, una fila de niñas y otra de niños, para recompensar a aquellos que tienen un comportamiento correcto a veces les daba ya sea una estrellita o un dulce, para el comportamiento incorrecto sienta al niño en lo que ella llama la silla del pensar que se encuentra en una esquina.
En los salones del preescolar no tenían la llamada plataforma colocada normalmente en los salones de las escuelas desde el siglo XlX.
Me sirvieron las prácticas porque me di cuenta que a pesar de que estamos en tiempos modernos aun las docentes recaen en la tradicionalismo.
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