1. Objetivos





  • Se busca dar a conocer la contextualización del preescolar “Juan Aldama”.


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  • Formar nuevos conocimientos  sobre la educación a lo largo de la historia y cómo ésta ha ido cambiando.




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    Dar a conocer nuestras experiencias respecto al conocimiento que se tiene sobre la historia de la educación.




Joanna Jezabel Gonzalez Castro


2. Contextualización del Preescolar



El Jardín de Niños Juan Aldama, escuela de tiempo completo, se ubica en la colonia Primero de Mayo, municipio de Zumpango, Estado de México. Su clima predominante es cálido, presenta una temperatura media anual de 14.8°C, con máximas de 31°C y mínimas de hasta -2.3°C.

La zona es una comunidad urbana donde todos trabajan para las mejoras del lugar. La colonia cuenta con un grupo de 42 personas que deciden o autorizan los cambios que son permitidos en dicho lugar.

Al recorrer sus calles se puede observar las buenas condiciones en que se encuentra. Hay juegos que no están nada dañados; los padres demuestran que colaboran tanto con la comunidad como con la escuela.

Sus habitantes son personas muy limpias. Además de fomentar la higiene se enseña la buena alimentación en  los niños.

El Jardín de Niños Juan Aldama se inauguró  en septiembre de 1988 con el nombre de Wenceslao G. Labra, fundador de la  colonia Primero de Mayo. Antes ser un jardín de niños fue conocido como  llamada la Casa del Maestro, ya que ahí vivían los maestros que daban clases en la unidad pedagógica que se encuentra a un costado y como venían de lejos tenían que quedarse a dormir en dicha casa.


A  un lado del preescolar se encuentra una casita verde donde se impartían clases a un grupo del jardín de niños pues no se contaban con los salones necesarios. Actualmente es una casa para personas de la tercera edad.



Más adelante se encuentra una avenida que fue pavimentada de 1979 a 1981 de septiembre  durante la administración del entonces gobernador del Estado de México, Jorge Jiménez Cantú y el presidente municipal Eulogio Aguirre Leonardo.


Detrás de la Casa de la Tercera Edad se encuentra una iglesia, la cual durante los tres días que estuve en la jornada de prácticas nunca fue abierta. A simple vista se nota que es una construcción vieja y descuidada. Los habitantes desconocen muchos elementos importantes de la misma.




De lado derecho, a un costado, se encuentra una plaza que recientemente acaban de construir, aún se siguen construyendo algunos locales y edificios. La plaza no cuenta con internet libre, sólo los locales de la misma tienen acceso a  internet.

En términos generales esta comunidad no es tan pobre ya que la escuela se encuentra bien equipada con todos los servicios: computadoras, televisiones con internet, línea, juegos para los niños, botín muy bien equipado, un aula para biblioteca.

La profesora nos platica que antes, la escuela no estaba tan bonita como ahora, ya que solo se contaba con dos salones y tenían que usar la casa de la tercera edad para impartir ahí sus clases, pero gracias al apoyo de la comunidad pudieron construir más salones. Posteriormente, el jardín de niños se formó como escuela de tiempo completo  aunque los padres no estaban tan de acuerdo pero finalmente aceptaron. Gracias a que la escuela se convirtió de tiempo completo recibe mucho apoyo. Ejemplo de ello es el apoyo del Programa de Escuelas Seguras y al inicio de cada año recibe más dinero de lo que reciben las otras escuelas que no trabajan bajo este esquema.















Joanna Jezabel Gonzalez Castro

2.1 Fuentes:

  1. Escritas: no se encuentra información.
  2. Material:    -Mapa de la colonia primero de mayo.
- Algunos de los atractivos turísticos del municipio de Zumpango son el templo de la Purísima Concepción que data del siglo XVI. historia del templo de la Purísima Concepción


-- Iglesia de san José obrero: sólo se encuentra abierta los domingos de 8:30 am a 10 am. Y no se encuentra información acerca de ella.

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Karla Abril Ramirez Morales


El siguiente ayudara a comprender lo que son las Fuentes de la Historia: https://www.dropbox.com/s/i4jltqjs7cj7rz8/El%20conocimiento%20historico%20%284%29.pdf?dl=0

Joanna Jezabel Gonzalez Castro